В читальном зале Центральной городской библиотеки им. В. Г. Белинского для учащихся МБОУ г. Керчи РК «Школа № 9 им. Героя Советского Союза С. А. Борзенко» состоялся калейдоскоп исторических фактов «Нам 41-й не забыть, нам 45-й славить» в формате телемоста с Унъюганской модельной библиотекой семейного чтения имени Е. Д. Айпина, Ханты-Мансийский автономный округ.

Открыла встречу заведующая читальным залом ЦГБ им. В. Г. Белинского О. Ю. Иващенко, подчеркнув, что Великая Отечественная война стала не только трагедией, но и испытанием, которое показало силу духа и единство народа.

В ходе живой беседы, участники обменялись не только известными, но и малоизвестными страницами Великой Отечественной войны. Керченские школьники представили свое исследование, посвященное «Крымскому направлению: хроника сражающегося полуострова с 1941 по 1945 год». Их рассказ охватил драматические события начала войны, кровавый 1941-й, героическую оборону Крыма и Севастополя в 1942-м, смелые десанты в Евпаторию и Феодосию, мужественное партизанское движение и, наконец, долгожданное освобождение. Особое внимание было уделено Керченско-Эльтигенской операции, «открывшей ворота в Крым», и военному корреспонденту Сергею Борзенко, чье имя носит школа.

Не остался без внимания и подвиг защитников Аджимушкайских каменоломен, повторивших героизм защитников Брестской крепости. Не обошли стороной и ужасы оккупации, режим массового террора и концентрационные лагеря. Но даже в самые темные времена крымские партизаны оставались «третьим фронтом» в тылу врага, нанося ощутимый урон немецко-румынским войскам. Были приведены впечатляющие цифры: тысячи уничтоженных и пленных солдат противника, десятки засад, диверсий на железных дорогах, нападений на автотранспорт, уничтоженная техника.

В память о тех событиях прозвучали стихи Л. Фисейской «13 апреля 1944 года», Н. Мартынова «Партизанская папаха» и С. Острового «Керчь».

В свою очередь, ученики Унъюганской СОШ № 1 поделились историями о вкладе жителей Микояновского района (ныне Октябрьского района) в общую Победу. Не смотря на то, что Сибирь не знала боевых действий, ее жители проявили невероятную самоотверженность в труде и помощи фронту. Школьники, помогая взрослым, активно участвовали в сельскохозяйственных работах, шили одежду, изготавливали кирпичи, валенки.

Заведующая Унъюганской модельной библиотекой семейного чтения имени Е. Д. Айпина Елена Юрьевна Осипюк рассказала о том, как в годы войны в Тюмень было эвакуировано более 20 предприятий, где производились торпедные катера и снаряды для «Катюш». Она также поделилась интересными и малоизвестными фактами, например, о том, что в целях безопасности в Тюмени находилось тело В. И. Ленина, и о создании в городе сквера Сибирских кошек в память о 238 усатых стражах, отправленных в Ленинград. Эти истории подчеркнули, что Победа ковалась не только на фронте, но и в глубоком тылу, где каждый человек, независимо от возраста и места проживания, чувствовал свою ответственность за судьбу Родины.

Мероприятие стало ярким примером того, как важно сохранять память о подвиге предков и передавать ее молодому поколению. Телемост позволил не только обменяться историческими фактами, но и почувствовать единство и связь между разными уголками нашей огромной страны, объединенными общей памятью и гордостью за Великую Победу.

Коллектив библиотеки выражает искреннюю благодарность преподавателю Унъюганской СОШ №1 Курдяевой Ирине Анатольевне и советнику директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в МБОУ «Школа № 9 имени Героя Советского Союза С. А. Борзенко» Мержиевской Ирине Георгиевне за кропотливую подготовку учащихся и их активное участие в мероприятии. Особая признательность – заведующей Унъюганской модельной библиотекой Елене Юрьевне Осипюк за помощь в организации и проведении этого значимого события, которое позволило юным поколениям прикоснуться к героическому прошлому нашей страны.

Это был не просто калейдоскоп фактов, а настоящее эхо войны, прозвучавшее в сердцах юных слушателей, напоминая о том, что прошлое живет в настоящем и требует бережного отношения.