Керчь - город с уникальной судьбой. Отмечая свое 2646-летие, мы осознаем, что за этой внушительной цифрой стоят не просто века, а непрерывная летопись созидания, борьбы и стремления к знаниям. Именно этой теме был посвящен экскурс в историю «Звонок из прошлого: старинные учебные заведения Керчи», прошедший в читальном зале ЦГБ им. В. Г. Белинского для студентов ГБПОУ РК «Керченский морской технический колледж».

Встреча стала очередным этапом краеведческого проекта «Чемоданчик историй: путешествие по Керчи сквозь века». Открывая мероприятие, заведующая читальным залом О. Ю. Иващенко подчеркнула: «Наш город - самый древний на территории современной России, и рассказывать о его прошлом нужно с особой любовью и гордостью».

Главным спикером встречи стала Елена Дмитриевна Артеменко, ведущий архивист отдела комплектования архивными документами Муниципального казенного учреждения «Муниципальный архив города Керчи». Она погрузила слушателей в атмосферу XIX века, когда Керчь, став важным портовым центром, остро нуждалась в образованных кадрах.

В 1821 году было учреждено Керчь-Еникальское градоначальство и открыт порт, что способствовало оживлению экономической жизни города. Развитие торговли, портовой таможни и правительственных учреждений требовали грамотных и образованных специалистов. Первым шагом к просвещению стало открытие в 1829 году уездного училища - инициатива градоначальника И. А. Стемпковского.

Интересно, что программа обучения в те годы была продиктована прагматизмом: помимо математики и физики, здесь углубленно изучали итальянский, французский и греческий языки, а также бухгалтерское дело. Позже, в 1863 году, на базе этого училища была открыта Александровская мужская гимназия, ставшая символом нового уровня образования.

Если мальчики могли рассчитывать на государственные училища, то девочкам в первой трети XIX века приходилось довольствоваться домашним обучением. Ситуация изменилась лишь в 1845 году с открытием Кушниковского института для девиц. Программа там была весьма насыщенной: от математики и истории до музыки и танцев.

Елена Дмитриевна также рассказала студентам о торговой школе имени цесаревича Алексея, женской гимназии и специализированных профессиональных школах, появившихся в городе с развитием промышленных предприятий.

К началу XX века женская гимназия стала настоящим центром притяжения: более 400 учениц, светлые классы, паркетные полы и даже собственный сад с беседкой на террасе. Условия для обучения создавались не только комфортные, но и эстетичные - городские власти верили, что красота вокруг воспитывает характер.

Почему Керчь была в лидерах? К началу прошлого столетия Керчь-Еникальское градоначальство занимало почетное второе место по уровню грамотности во всей Таврической губернии - почти 43% населения умели читать и писать. Это был выдающийся результат для того времени.

Встреча прошла в формате живого диалога. Елена Дмитриевна предложила студентам поразмышлять над непростыми вопросами: зачем гимназистам преподавали логику и латынь? Почему при школах обязательно разбивали сады? И какие карьерные привилегии получали выпускники тех лет?

Этот экскурс стал для ребят не просто лекцией, а возможностью осознать, что за каждой старой фотографией или архивным документом стоит история людей, которые строили наш город, опираясь на знания и стремление к прогрессу. Возможно, именно этот «звонок из прошлого» поможет современным студентам по-новому оценить важность их собственного образования.