Родной язык – душа народа

Ежегодно 21 февраля отмечается Международный день родного языка. К этому событию было приурочено мероприятие в Центральной детской библиотеке им. В. Дубинина – для учащихся МБОУ «Школа-гимназия № 1 им. Е. Деминой» состоялся библиоурок «Необъятен и велик могучий русский наш язык».

Библиотекарь Т. Цареградская рассказала, почему язык так важен для каждого народа – ведь он хранит его духовное, культурное и историческое наследие. Ребята увидели, какой силой обладает слово, посмотрев отрывок из документального фильма «Великая тайна воды», познакомились с высказываниями французского философа XVIII века Э. Б. де Кондильяка и Генерального директора ЮНЕСКО в 2003 году Коитиро Мацууры о роли языка в жизни общества, узнали о происхождении русского языка и о том, что в нем более 200000 слов и на нем говорит более 260 миллионов человек.

И. Д. Тургенев назвал русский язык могущественным орудием, кладом и достоянием народа.  Писатели К. Паустовский А. Куприн, К. Ушинский, А. Толстой, П. Мериме, чьи цитаты прозвучали во время библиоурока, отмечали, что русский язык способен выразить любые оттенки эмоций, любые звуки, краски, образы.  По словам А. Толстого, это гибкое, пышное, умное, поэтическое орудие социальной жизни народа, его мысли, чувств, надежд, гнева и великого будущего.

Поскольку язык развивается по своим законам, его нельзя реформировать, насильственно изменить. Но бывают реформы правописания. В нашей стране их было две – при Петре I и в 1917-18 годах. Библиотекарь показала школьникам газету «Известия»  за 1956 год с проектом еще одной реформы орфографии, которая так и не была осуществлена.

Знакомя ребят с именами известных русских лингвистов – В. В. Виноградова, А. А. Реформатского, Л.  В. Щербы и других, библиотекарь более подробно остановилась на деятельности крупного авторитета в области русской стилистики Д. Э. Розенталя, продемонстрировала несколько справочных изданий, автором которых является Дитмар Эльяшевич.

Часть библиоурока была посвящена лексикографии – науке о составлении словарей. Поскольку русский язык богат и выразителен, то и разнообразных словарей у него много. Более двадцати типов этих справочных изданий рассмотрели школьники, в том числе словари антонимов, омонимов, паронимов, неологизмов, орфоэпические, этимологические, а также словарь языка Интернета.

Ребята почерпнули полезную информацию о словарном запасе А. С. Пушкина,  о таких буквах русского алфавита, как «й» и «ё», о происхождении некоторых поговорок и фразеологизмов. Кроме того, они выполнили несколько заданий на знание русского языка. И если с расстановкой ударений и заменой иностранных слов русскими аналогами юные знатоки справились, то шуточный диктант не всем оказался по силам – для некоторых представителей компьютерного поколения клавиатура и дисплей, очевидно, привычнее, чем ручка и бумага.

Школьники увидели, каким неисчерпаемым богатством владеют носители русского языка, как он влияет на жизнь людей, как важно быть грамотным, почему нужно уважать и любить родную речь.

Поделиться новостью: