На Руси учились так…

В рамках Года педагога и наставника и в преддверии Дня учителя сотрудником Центральной детской библиотеки им. В Дубинина был проведен интерактивный урок-путешествие «На Руси учились так…», участниками которого стали школьники МБОУ г. Керчи РК «Школа-гимназия № 2 им. В. Г. Короленко».

В начале встречи библиотекарь Е.Я. Тимофеева рассказала о создателях славянской азбуки - братьях Кирилле и Мефодии и их просветительской деятельности. Учащиеся узнали об истории русских букв, о том, чем отличаются глаголица и кириллица, как появились школы в Древней Руси, какими они были, как развивались. Особое внимание во время беседы было уделено неразрывной связи письменности и культуры, которая зародилась в древние времена.

Юные читатели с интересом слушали рассказ о том, как ученики школ в стародавние времена писали на бересте, стояли на горохе, ели кашу с одного горшка, чтобы стать «однокашниками», читали хором заповеди пророка Наума. Так же ребята познакомились с их далеким предком, мальчиком Онфимом и его рисунками на бересте.

Для того чтобы дети почувствовали себя учениками тех далеких дней библиотекарь предложила составить слова из букв Кирилицы и произнести сначала названия букв, а потом получившееся слово.

Далее речь пошла о великих педагогах России, которые оставили свой след в истории педагогики и общества, К.Д. Ушинском и В.А. Сухомлинском. Ребята узнали некоторые примечательные факты их биографии, библиотекарь обратила внимание школьников на то, что эти замечательные педагоги являются также писателями, оставившими богатое литературное наследие.

В заключение мероприятия дети в игровой форме познакомились с правилами С.А. Сухомлинского под названием «10 нельзя», выполняя которые из каждого маленького человечка вырастет достойный взрослый человек.

Мероприятие получилось очень интересным и содержательным, ребята внимательно слушали, активно отвечали на вопросы и выполняли задания. Присутствующие сделали вывод, что времена меняются, на смену прежним методам преподавания приходят новые технологии. Но главная цель остаётся прежней - воспитать человека с развитым чувством ответственности, любознательного, стремящегося сделать наш мир лучше.

Поделиться новостью: