Внимание!!!
Для того, чтобы воспользоваться всеми функциями нашего сайта, нажмите здесь и зарегистрируйтесь!
Урок экологии » Керченская централизованная библиотечная система
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ
24 апреля в истории: *** Международный день секретаря. *** Международный день солидарности молодежи. *** Международный день скульптуры. *** Международный день многосторонности и дипломатии во имя мира. *** День памяти сотрудников МЧС России, погибших при исполнении обязанностей. *** 1184 год до н. э. – древние греки хитростью захватили Трою. *** 1800 – Основана Библиотека Конгресса США. *** 1833 – Запатентована Газированная Вода. *** 1964 – В Копенгагене вандалы обезглавили памятник Русалочке. *** 1991 – Учреждена должность Президента РСФСР. *** 2018 – Вручены награды деятелям культуры в Большом театре. *** В 1831 году родился Альберт Линднер, немецкий драматург, Лауреат премии Шиллера. *** В 1886 году родился Глеб Анфилов, журналист, популяризатор науки, автор научно-фантастических рассказов. *** В 1889 году родился Иосиф Гришашвили, советский грузинский поэт. *** В 1905 году родился Роберт Пенн Уоррен, американский писатель и поэт, литературный критик, получил Национальную книжную и Пулитцеровскую премии за книгу стихов «Обещания». *** В 1969 году родилась Жанна Богородицкая, российская балерина, прима-балерина и педагог-репетитор театра Кремлевский балет. ***
28-03-2016 16:15
Урок экологии

Урок экологииУрок экологииЭкологический урок «Природа знакомая и незнакомая», который был проведен в библиотеке-филиале №3 им. Н. Островского с учащимися 8 класса школы №28, был приурочен к Неделе детской  и юношеской книги. К мероприятию был подготовлен тематический просмотр «Крым – ты всех краев дороже мне», а также созданы закладки «Заповеди природы», в которых раскрыты основные постулаты о том, как сберечь природу.
Крым – это удивительный и неповторимый уголок природы, который часто называют миром в миниатюре. Именно о крымской природе и узнали ребята из рассказа библиотекаря. В ходе мероприятия дети узнали об уникальной природе Крыма, о том, что на относительно маленькой территории сочетаются различные виды рельефа, климатических зон, большое видовое разнообразие растительного и животного мира. Также познакомились с рассказом о том, что сохранению редких видов растений и животных, а также ландшафтных памятников способствует создание таких территорий как заказники, памятники природы, заповедные урочища и, конечно заповедники, о которых ребята узнали подробнее, просмотрев видеоролики о Карадагском, Казантипском и Опукском природных заповедниках.
Урок экологииУчащиеся с интересом слушали о незнакомой природе Крыма, таких уголках и тропах, которые редко посещают люди из-за труднодоступности.
Обсуждались и экологические проблемы. Ребята предлагали свои пути  их решения.
В конце экологического урока был проведен обзор книг по экологии.

28 марта 2016 | Просмотров: 1 396

Поделиться новостью:

Рекомендуем
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.