 В ЦДБ им. В. Дубинина состоялась дискуссионная площадка «Социальные нормы и асоциальное поведение (преступность, наркомания, алкоголизм)».
В ЦДБ им. В. Дубинина состоялась дискуссионная площадка «Социальные нормы и асоциальное поведение (преступность, наркомания, алкоголизм)».
 В проведении приняли участие Козычева Т. Ю. – старший помощник прокурора, Фадеева А. А. – ведущий юрист-консульт Центра социальных служб по делам детей, семьи и молодежи, детско-подростковый психиатр Додух И. А.
В проведении приняли участие Козычева Т. Ю. – старший помощник прокурора, Фадеева А. А. – ведущий юрист-консульт Центра социальных служб по делам детей, семьи и молодежи, детско-подростковый психиатр Додух И. А.
Присутствующие узнали об отклоняющемся поведении, каково соотношение социальных норм и девиантного поведения, каковы варианты отклоняющегося поведения, о его формах и причинах.
 В ходе дискуссии учащиеся 8-го класса МБОУ г. Керчи РК «Школа № 9» узнали об ответственности за употребление алкогольной продукции и наркотических веществ, об ответственности за преступления и виды наказаний, назначаемые несовершеннолетним.
В ходе дискуссии учащиеся 8-го класса МБОУ г. Керчи РК «Школа № 9» узнали об ответственности за употребление алкогольной продукции и наркотических веществ, об ответственности за преступления и виды наказаний, назначаемые несовершеннолетним.
 Слушатели принимали активное участие в дискуссии, задавая гостям вопросы: «Всегда ли отклоняющееся поведение имеет отрицательные последствия?», «В чем состоит опасность отклоняющегося поведения для общества, человека, государства?», «Проявление асоциальных форм поведения подростками – это средство самоутверждения или форма протеста?» и др.
Слушатели принимали активное участие в дискуссии, задавая гостям вопросы: «Всегда ли отклоняющееся поведение имеет отрицательные последствия?», «В чем состоит опасность отклоняющегося поведения для общества, человека, государства?», «Проявление асоциальных форм поведения подростками – это средство самоутверждения или форма протеста?» и др.
 Кроме умения формулировать собственное мнение и аргументировать его, слушателей учили формировать активную жизненную позицию, умение говорить «Нет» в ситуации нравственного выбора.
Кроме умения формулировать собственное мнение и аргументировать его, слушателей учили формировать активную жизненную позицию, умение говорить «Нет» в ситуации нравственного выбора.
 В рамках проведенного мероприятия учащиеся расширили знания о социальных нормах, установленных в обществе правилах, образцах, эталонах поведения людей, регулирующих общественную жизнь.
В рамках проведенного мероприятия учащиеся расширили знания о социальных нормах, установленных в обществе правилах, образцах, эталонах поведения людей, регулирующих общественную жизнь.

 Внимание!!!
 Внимание!!!
        

 
 
    
    































