Внимание!!!
Для того чтобы воспользоваться всеми функциями нашего сайта, нажмите здесь и станьте одним из участников нашего проекта!
Воспитать читающего ребенка » Керченская централизованная библиотечная система
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ

27 февраля в истории: *** Всемирный день неправительственных организаций. *** Международный день полярного медведя. *** День Сил специальных операций в России. *** 1598 – Земский собор избрал русским царем Бориса Годунова. *** 1879 – Получен искусственный подсластитель сахарин. *** 1932 – Физик Джеймс Чедвик открыл нейтроны. *** 1964 – Спущен на воду первый в мире туристический подводный аппарат. *** 1990 – Создан Союз кинематографистов России. *** 1997 – Объявлено об успешном клонировании овечки Долли. *** 2014 – Проведена спецоперация на территории Крыма по блокированию военных объектов. *** 2019 – В Москве открылась художественная выставка «Россия». *** 2020 – На экраны кинотеатров вышла драма «Зима». *** 2020 – Фильм ужасов «Яга. Кошмар темного леса» вышел в широкий прокат. *** В 1831 году родился Николай Ге, русский живописец, мастер портретов, исторических и религиозных полотен. *** В 1887 году родился Петр Нестеров, русский военный летчик, основоположник высшего пилотажа, штабс-капитан. *** В 1922 году родилась Гелена Великанова, советская эстрадная певица, Народная артистка России. *** В 1932 году родился Евгений Урбанский, советский актер театра и кино, Заслуженный артист РСФСР. *** В 1950 году родился Франко Москино, итальянский модельер. *** В 1956 году родилась Анне Вески, советская и эстонская певица, Заслуженная артистка Эстонии. *** В 1957году родилась Татьяна Догилева, советская и российская актриса театра и кино, режиссер, Народная артистка России. *** В 1976 году родилась Ангелина Никонова, российский кинорежиссер. *** В 1986 году родился Ирвин Шоу, американский писатель. *** ***

09-06-2015 13:18
Воспитать читающего ребенка

Воспитать  читающего  ребенкаВоспитать  читающего  ребенка

«Книги, которые пишутся собственно  для детей, должны  входить в план воспитания как одна  из важнейших его сторон», - писал  В.Г. Белинский.

 В последнее время мы все чаще задумываемся над тем, куда приведет общество  снижение интереса к чтению, отказ детей от книги в пользу компьютера.  Одной из главных причин этих негативных процессов  является то, что    семья перестает быть средой, стимулирующей чтение ребенка.  Некоторые родители   сами не берут в руки книгу, а дети непременно будут им подражать.

На семинаре « Роль семьи и библиотеки в  формировании читательской активности ребенка» библиотекари Муниципального бюджетного учреждения «Централизованная библиотечная система»  искали  пути преодоления  этих кризисных явлений, изучали опыт работы российских и зарубежных библиотек, делились своим  инновационным опытом.

Особое внимание было уделено взаимодействию библиотеки и семьи в приобщении ребенка к чтению.

Чтение в семейной среде играет особую роль. «Совместное прочтение книги, общение по поводу прочитанного  сближает членов семьи, объединяет их духовно. Между тем, на современном этапе развития общества в большинстве семей книга перестает быть темой для разговора. Такое положение крайне негативно сказывается на духовном климате семьи и не способствует формированию ребенка – читателя».

В  выступлениях на семинаре  вспоминались классические  образцы  семейного   чтения.

Так, например, И. Бестужев-Лада писал: «Вечер. Семья в сборе. Ужин и разные домашние хлопоты позади. Все сидят на своих любимых местах в уютном покое. Горит лишь одна лампа, под которой кто-то из членов семейства — чаще всего, понятно, глава семьи, но это совсем не обязательно, — читает вслух книгу. А все слушают и затем обсуждают услышанное».

А вот  воспоминание  старшего сына Льва Николаевича Толстого  Сергея: «Отец читал нам путешествия Жюль  Верна “80 дней вокруг света”. Книга, по которой он читал, не была иллюстрирована. И он сам чертил к ней иллюстрации, приводившие нас в восторг. Рисовал он довольно плохо, но у него бывали характерные штрихи. Мы очень любили эти рисунки отца и с нетерпением ждали следующего вечера».

Участники семинара прослушали консультации  специалистов методических  центров: «Взаимодействие библиотеки и семьи по приобщению к чтению детей и подростков», «Безопасный интернет  для родителей и малышей», «Старые и новые книги для семейного чтения».   Интерес  библиотекарей вызвал мастер – класс  работников ЦДБ им. В.Дубинина по проведению семейных мероприятий, таких, как:  пресс – фуршет «Журнальное угощение»,  рейтинг «Любимая книга моей семьи», конкурс «История  России через историю семьи».

  Творческая лаборатория «Продвижение  и развитие семейного чтения: позитивные практики» включила в себя выступления специалистов  библиотек – филиалов: «Библиотека  и раннее чтение детей» -  №5 им. С.Маршака;  « Читаем, думаем, играем всей семьей»-№1 им. О.Кошевого; «Встречи на библиотечной веранде» - №2 им. Н.Некрасова; «Родители и библиотека: грани взаимодействия».

 На семинаре  был сделан вывод  о том, что  работу  по развитию семейного чтения  библиотекам нужно вести  совместно  с другими социальными институтами, занимающимися  проблемами семьи, воспитания детей, развития  их культуры.

Библиотекари  должны приобщать к чтению родителей и   быть способными  вместе с ними и школой  воспитывать ребенка с помощью книги, учить его радоваться каждой встрече с  ней, с любимыми литературными героями, растить ребенка вдумчивым читателем. 

09 июня 2015 | Просмотров: 1 006
Рекомендуем