Урок гражданственности под названием «Символика Республики Крым», посвященный Дню Государственного герба и Государственного флага Республики, проведен в детской библиотеке №5 им.С.Маршака с учащимися 3 класса школы №12. Библиотекарь познакомила детей с историей и значением государственных символов Республики Крым. Закрепили они свои знания с помощью презентации и плакатов с изображением герба, флага и гимна. К уроку ребята подготовили и прочитали стихотворения о Крыме и его символах.

Какие цвета у флага Республики Крым и что они символизируют? Ответ детям подсказали маленькие флажки: красная, нижняя полоса флага, символизирует героическую и трагическую историю Крыма; верхняя, синяя, -надежду на благополучное будущее, а средняя, белая, обозначает равенство всех культур и народов полуострова, стремление к миру.

Ребята прочитали стихотворения «Я – крымчанин» и «Мы – крымчане», в которых назывались народы, живущие в Крыму. Библиотекарь говорила о дружбе и взаимопонимании между людьми разных национальностей.

При детальном рассмотрении герба Республики Крым дети прочитали надпись-девиз «Процветание в единстве» и обнаружили сходство с гербом города Керчи – изображение грифона. На гербе Крыма он держит в лапе раковину с жемчужиной, которая является символом уникальности полуострова.

На уроке было уделено внимание Гимну Республики Крым, торжественной песне, исполняемой в особых, наиболее важных случаях.

Символы России и Крыма воплотили в себе историю и традиции нашего народа и нашего отечества. Мы гордимся прошлым, настоящим и будущим своей страны.